在离法国(🌠)巴黎不远(yuǎn )的一个郊区小镇中学里,女(🕋)主作(zuò )(🕟)为新官上任的副(fù )校(xiào )(🎺)长(🔧),对(🎹)新工作充满(mǎn )责(🍖)任心(xīn )和(hé )热忱。而(ér )她面临着多年学(xué )(🎏)校遗(🌗)留的顽疾教育问题,即差班生管理(lǐ )的问题,颇(🙍)为困扰(🔲)。此种教育(🚥)制度严重限(xiàn )制了学生(😚)的(🍮)健康(kāng )成长,后来经过师生们的共同努力(lì ),取(📎)消了差(chà )班制。针(🚨)对(🛑)“差生”的天(tiān )分(fèn )和喜(xǐ )好,把他们分配到了特助(zhù )(🐑)班,因(yīn )材(🤸)施教(🙄),让他们(🙉)发(fā )挥特长(zhǎng ),得到(⛏)了应(yīng )有的尊重和正(zhèng )(🕙)确(què )(⛳)的指导。
Copyright © 2008-2018